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　　串联和并联 说课稿

　　各位老师;各位评委：

　　大家好

　　我说课的内容是人教版八年级上册第五章《串联和并联》。

　　一.教材分析

　　本节的教学内容有：串联电路和并联电路的连接特点、连接简单的串联电路和并联电路、并画出电路图。本节课是一节练习课，是在同学们学习了第三章串联和并联电路的基础上对串、并联电路更深一步的学习。并联电路是本学期中最难理解的一块，同时也是最重要的。教学中可充分利用多媒体、电路示教板、教材中的插图、并通过教师的示范及学生亲自动手等，使学生逐步掌握这些技能。

　　二. 学生情况分析

　　初中学生刚刚接触物理,有强烈的好奇心并希望亲自尝试,因此在教学中可以设计多个实验,让学生亲自参与,调动学生的积极性，使他们的注意力始终保持在课堂上。初中学生抽象思维能力不强，但具有较好的直观观察能力的特点，对于有些比较抽象的知识，可以运用多媒体课件给学生以直观形象的展示。初中阶段只学习简单电路，这是学生学习电路知识的开始.能辨认出实际的电路是串联还是并联，会画出合乎要求的电路图以及根据电路图来连接电路，这对刚学电路知识的学生来说都是比较困难的。

　　三. 教学目标

　　1、知识与技能目标

　　(1) 理解串联电路和并联电路的连接特点，会连接简单的串联电路和并联电路 。

　　(2) 通过本节练习使学生能够根据实物图画出电路图，根据电路图连接实物图。

　　(3) 通过实验与观察培养学生的分析和概括能力

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