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　　声音是什么 说课稿

　　一、教材分析

　　(一)本课在教材中的地位、作用和意义

　　本课内容是八年级物理《新课程标准实验教科书》的第一章、第一节。它不仅是本章的重点内容，在整本教科书，乃至整个初中物理教学中都有着十分重要的作用和意义。

　　新教材改变了原有的教材结构，把声现象放在教材的最前面，是因为声的知识更能吸引学生。本节内容和生活社会联系紧密，便于循序渐进地安排多种探究活动。又有利于促进学生的学习方式的改变，能充分激发学生学习的兴趣，为学生的全面发展打下良好的基础。

　　(二) 本课内容的教学目标

　　新教材以学生的全面发展为目标，因此我想在教学中既要重视科学内容的学习，又要重视科学探究的学习，同时还要强调在情感、态度、价值观方面的教育作用。因此，在本课的教学活动中我确定了以下三方面的教学目标：1.知识与技能目标：(1)通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。(2)知道声音是由物体的振动产生的。(3)知道声音传播需要介质。(4)知道声音是一种波，叫声波;知道声音具有能量叫声能。

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