学生物理作业：无声的世界

学生物理作业：无声的世界

这是我布置给学生的一次作业,看看吧,我们的学生的想象力.

无 声 的 世 界

初2008级2班 韩璐阳

一

　　我已决定了,明天一早,我就撤退,这该死的城市噪声!

　　我准备好了我的全部行李,最后一次擦拭过我准备送给老乡的八音盒——那真是个精致的小玩意儿!城里小孩的玩具可真是精美!

　　我是只来自乡间的老鼠，在城里已住了不短的时间，受够了这里的噪声，终于要走了!别担心，我对这儿是不再有一点留恋了，哼!

　　…….

　　咦?今天怎么这么安静呢?那喇叭，那排气管呢?还有那该死的马达声?怎么都不见了?怎么回事?连平日疯狂着的人们都改用手语了。这么安静!我都有点不习惯了!呀!我的八音盒，怎么不响了?

　　我，我还用搬回去吗?

　　二

　　“喔——喔——喔——”为什么?为什么?我拼命的叫喊，可是为什么为什么?为什么我叫不出声了?

　　我是一只公鸡，一只年轻的公鸡，每天，我和新生的太阳一起，唤醒沉睡的人们，催他们起来，助他们创造美好的新生活，这份工作，很累也并不新鲜，我却从不敢怠慢，我的祖祖辈辈都以此为荣，这是份多么光荣崇高的工作呀!可是今天，为什么今天我不能一唱天下白了?

　　三

　　我叫钢琴。

　　人们说，我是乐器之王。因为我音色优美，音域宽广，音量宏大，是优秀的独奏乐器，良好的伴奏乐器，作曲家的好帮手，音乐教学中最好的教具，人们家居中的新宠儿，可是，为什么我再也发不出声了?我怎么了?怎么了?

　　我哭了，安静的哭了，我心碎了，悄悄的碎了。

　　我想，从今往后，我会是台寂寞的钢琴，一直寂寞，永远寂寞，伤痛无声，无声伤痛……

　　四

　　很好，太好了，太安静了，感谢上帝，我的翅膀再也不会发出声音了，太棒了!

　　对，对，没错，就是我，我叫蚊子。因为飞行时翅膀扇动发出的音调太高，经常被人们发现，不时招来杀身之祸。现在可好了，没有了声音，我可是终于熬出头啦。啊哈，就是你，你跑不掉了，我要偷袭，像今早偷袭张三，李四一样，你是我今天的第21份美味，看，近了，更近了，你还是没发现我吧，好吧，我要用餐了，对，胳膊这儿，很嫩，恩恩，味道不错!恩，看来要不了多久我就该减肥了。嘿，我是世界之王……

　　五

　　“我是一只来自南方的蝙蝠，待在黑夜的旷野中，犀利的山风吹过，漫漫的黄沙掠过，我只有咬住硬硬的牙，展开两臂寻找，不为别的，只为那传说中美味的蚊子……”据说外面的蚊子早就猖狂成灾了，可是为什么我却连一只蚊子都“看”不见了??失去了声音，我那“回声定位”的绝技哪里还有什么用武之地!上帝，你都看见了吗?我不是废物，我不要当废物，绝不!我不想这样，请把声音还给我，把声音还给我，可以吗???

　　(指导教师：雷顺才)