初中物理9种常用的思维方法

初中物理9种常用的思维方法

　　思维方法1：模型思维法。将复杂的研究对象或物理过程，通过运用理想化、抽象化、简化、类比等手段，突出事物的本质特征和规律，形成样板式的概念、实物体系和情景过程，即物理模型。

　　思维方法2：图像思维法。就是利用图像本身的数学特征所反映的物理意义解决物理问题，或者由物理量之间的函数关系与物理规律画出物理图像，并灵活应用图像来解决物理问题。

　　思维方法3：等效思维法。就是要在保持效果或关系不变的前提下，对复杂的研究对象、背景条件、物理过程进行有目的地分解、重组变换或替代，使他们转换为我们所熟知的、更简单的理想化模型，从而达到简化问题的目的。

　　思维方法4：临界思维法。指物体从一种运动状态转变为另一种运动状态的转折状态，它既具有前一种运动状态的特点，又具有后一种运动状态的特点。

　　思维方法5：极限思维法。有极端思维法、微元法两种，顾名思义就可大致了解到该方法的目的和用途。

　　思维方法6：守恒思维法。根据守恒定律的定义，可以避开状态变化的复杂过程，使问题大大简化。

　　思维方法7：逆向思维法。逆着事件发生的顺序或者由果到因进行思考，寻求解决问题的方法。例如“匀减速至静止”可以看成“从静止开始做匀加速运动”。

　　思维方法8：类比思维法。对有相同或相似特征的不同物体、物理现象、物理过程、物理条件和物理方法，通过联系、区分于发展的思维视角对它们的属性、特征、运动规律等进行分析和总结，最后得出结论的思维方法。

　　思维方法9：整体法与隔离思维法。是目前来说物理解题中最重要的思维方法，不管是在力学还是运动学里面，有尤为的重要。