人教版《6.3 测量物质的密度》课堂培优专题(2018-2019学年八年级物理上册)(Word版,含解析)
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本节课重点学习利用天平和量筒测量固体和液体的密度,其中密度的测量和实验误差分析是难点,也是中考考查的重点内容,题型以选择题、填空题、实验探究题为主。
一、量筒的使用
1.用途
量筒和量杯是用来测量液体体积的工具,也可以利用测排开液体体积的方法间接测量固体的体积。
2.构造
a.量筒上下粗细相同,量筒上的刻度均匀。
b.量杯上粗下细,量杯上的刻度线分布不均匀,下疏上密,
c.量筒和量杯怀的刻度是以mL为单位的。体积单位及换算有:1mL=1cm3=10-3 m3 ;1L=1dm3=103cm3
3.使用
a.观察量程:使用前,应观察量筒和量杯的量程,即次最多能测量的液体的体积,通常标在量筒和量杯的上端观,如100mL、200mL等(量筒和量杯的最大刻度值线并不在量筒和量杯的最上端,这是为了防止液体溢出)。
b.认清分度值:量筒和量杯的壁上都有刻度,相邻两条刻度线之间的距离为分度值,表示量筒或量杯的精确认清分度值程度,,使用前.要认真观察分度值,便于准确地读出测量值。量筒的分度值各不相同,分度值越小,测量结果越精确,但分度值并不是越小越好,要根据测量精度的要求和被测物体的体积等合理选择。
c.放置: 量筒和量杯一定要放置在水平面上,再将被测液体倒入其中
d.读数:观察量筒和量杯里液面达到的刻度线时,视线要与液面相平。.若液面为凹形。则视线应与凹液面的底部相平;;若液面为凸形,则视线应与凸波面的顶部相平,视线不能“俯视”,也不能“仰视”,只能“平视”读数 ,如图所示B为正确读数方式
4.用“排水法”测量形状不规则固体的体积
对于能够在水中下沉的固体而言,可先在量筒中装入适量的水,记下其体积V1;再把被测固体慢慢放入水中使其完全浸入,记下此时的体积V2,那么被测固体的体积V=V2 -Vi。
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