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　　第五章 透镜及其应用

　　第1节 透镜

　　教学目标

　　一、知识与技能

　　1.了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距.

　　2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用.

　　二、过程与方法

　　1.通过观察凸透镜和凹透镜的实物及板图，得出两种透镜的两种不同构造，培养学生通过观察时抓住事物本质特征，通过观察能够识别不同事物的不同特点的能力.

　　2.通过实验培养学生研究、探索新问题的能力.

　　三、情感态度与价值观

　　1.通过研究透镜的作用及特殊光线的作图，对学生进行色彩美和线条美的教育.

　　2.通过教师、学生的双边教学活动，培养学生学习物理的兴趣，能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐.

　　教学重点

　　通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用.

　　教学难点

　　指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论.

　　教学设计

　　导入新课

　　利用望远镜，我们可以看清浩瀚宇宙中的星星;利用显微镜我们可看见微小的生物;利用摄像机我们可以留下最美的回忆……

　　有些人因为近视或远视而看不清楚东西，可是戴上眼镜就可以看清楚了，为什么?

　　预习案

　　光直线传播的条件：

　　光从空气斜射入水或其他介质中时，光的传播方向通常会发生 ，此时折射角

　　入射角，当光垂直射向介质表面时，传播方向 。

　　3、透镜分为两种：凸透镜和凹透镜， 叫凸透镜，

　　是凹透镜。

　　4、凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有 作用。

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