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　　第2节 生活中的透镜

　　教学目标

　　一、知识和技能

　　了解透镜在日常生活中的应用。

　　二、过程和方法

　　1.经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。

　　2.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。

　　三、情感态度价值观

　　1.通过模拟相机的制作和使用，获得成功的喜悦。

　　2.具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

　　3.初步建立将科学技术应用于实际的意识。

　　教学重点：通过观察和制作，使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识。

　　教学难点：通过观察照相机、投影仪、放大镜的像，再经过分析、综合、最后得出它们成的像。

　　导学过程

　　一、引入新课

　　节日家人团聚或外出旅游，总要留影作纪念，摄影师用照相机拍出美丽的风光，动人的场景使人们从照片中感到美的享受和启迪。这就需要照相机，你们想了解它吗?今天我们通过观察、研究走近它，认识它。

　　预习导学

　　1.凸透镜的特点： ;凹透镜的特点：

　　2.凸透镜对光线有 作用;凹透镜对光线有 作用。

　　3.观察课本81页下图阅读课文然后填空：

　　来自物体的光经过 后会聚在胶卷上，形成 的像。

　　胶卷上涂着一层对光 的物质，它在暴光后发生化学变化， 就被记录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。

　　4.阅读课文82页观察图然后请回答：

　　投影仪上有一个相当于 的镜头，投影片上的图案通过这个 形成一个 的像。平面镜的作用是改变光的传播方向，使得射向天花板的光能在屏幕上成像。

　　5.阅读课文，观察图然后请回答：

　　放大镜也是 ，是最常用的光学仪器之一。

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