人教版《1.4 测量平均速度》点拨学案2(2020-2021学年八年级物理上册)
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第4节 测量平均速度
学习目标
1、学习采用将路程或时间分成若干段的方法来研究速度的变化。
2、认识科学探究活动。
3、培养对物体运动快慢判断的能力。
学习重点、难点
1、通过实验测量数据，会正确记录测量结果。
2、学会科学探究的过程与方法。
温故而知新
1、速度的物理意义?定义?计算公式?
2、比较物体运动快慢的两种方法?
3、什么叫匀速直线运动?什么叫变速直线运动?
4、科学探究的7个环节
观察并提出问题——猜想与假设——制定计划与设计实验——进行实验与收集数据——分析与论证——评估——交流与合作
合作探究
一、问题的提出：如下图，一辆小车从斜面上滑下
问题：小车的速度是怎么变化的呢?
二、猜想与假设：
根据你的生活经验，你做出的猜想是：
……………………
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