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【教材解读】沪粤版《4.3 探究熔化和凝固的特点》学案(2020-2021学年八年级物理上册)(Word版,附答案)

ID:84827 2021-05-15 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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  4.3 探究熔化和凝固的特点

  学习目标

  1.列举熔化、凝固现象,说出熔化、凝固的含义.

  2.经历探究固体熔化过程,提高观察和操作能力;解释固体熔化时温度变化的规律,知道晶体和非晶体的异同点。

  3.会用熔化吸热、凝固放热来解释生活中的有关物理现象.

  4.经历探究活动中数据的记录,认识到图像法是一种比较直观地表示物理量变化的方法.

  一、情景引入

  上物理时,老师写下一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。请同学们认真体会对联的意思,水结冰时冰的温度真的没有下降?冰化水时水温不会升高吗?你信吗?让我们来实验探究吧。

  二、教材研究

  问题1——冰熔化时有什么特点?

  参照课本图4-28,把装有一些小冰块的试管放到盛水的烧杯里,用酒精灯慢慢的给小冰块加热,观察温度计的示数和冰的状态的变化。

  结果表明:冰开始熔化的温度是 ℃;冰在熔化过程中,继续加热,温度保持 ;冰全部熔化为液体时,继续加热,温度 。

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资料版本:沪粤版

适用地区:全国

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资料作者:佚名

资料来源:晨网初中物理

审核人员:晨网初中物理

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