13.3 比热容 学案3-2023-2024学年人教版九年级物理全册优选同步课堂资源大整合(Word版，无答案)
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第十三章 内能
第3节 比热容
第1课时 认识比热容
出示目标
1.知道不同物质的吸热能力不同.
2.知道比热容是物质的一种属性，理解比热容的概念.
3.了解生活中利用水的比热容大的实例.
学习指导
比热容及应用
自 主学习
1.甲为100 g水，乙为200 g水，温度都升高10 ℃，用相同的加热装置，乙加热时间长.
结论：同种物质，升高相同的温度，质量大的吸收的热量多 (填“多”或“少”).
2.甲和乙均为200 g水，甲温度升高1 0 ℃，乙温度升高20 ℃，用相同的加热装置，乙加热时间长.
结论：相同质量的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多(填“多”或“少”).
3.同为100 g的水和沙子，温度都升高10 ℃，用相同的加热装置，加热的时间不同 (填“相同”或“不同”).
……………………
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