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【教学目标】

一、知识与技能

　　1.了解光的反射现象，知道什么是入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角。

　　2.了解光的反射定律，知道光的反射现象中光路是可逆的。

　　3.知道镜面反射和漫反射的区别以及它们的应用。

　　4.会根据光的反射定律作图。

二、过程与方法

　　1.通过光的反射定律的实验探究，养成学生分析、概括的能力以及逻辑思维能力。

　　2.通过光的反射定律的实验探究，用实验方法获得反射光线、入射光线跟法线的位置关系，测量反射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得全面探究活动的体验。

三、情感、态度与价值观

　　1.在探究光的反射定律的实验过程中，养成学生热爱科学，积极向上的情感。

　　2.养成学生密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。

【教学重难点】

重点：

　　光的反射定律和应用

难点：

　　反射定律中的“三线共面”的理解和两种反射现象的应用。

【教学准备】或【实验准备】

教师用：

　　激光笔、一小块平面镜、一块可以对折的半圆形硬纸板

学生用：

　　激光演示仪、平面镜、空气清新剂

【教学过程】

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