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　　2018-2019学年人教版八年级上册物理精品教案：《4.4光的折射》(附教材分析和教学反思)

　　一、引入：

　　我们都知道渔民捕鱼有很多方法，如：用网网鱼、用鱼叉叉鱼等。现在，我们也来体验一下“渔民叉鱼”，(出示塑料泡沫上画有鱼和玻璃水缸)学生进行叉鱼比赛。当学生在比赛时，发现“鱼叉”都叉在“鱼”的上方后，很惊奇。

　　提出问题：为什么会叉在“鱼”的上方后呢?这是错觉还是与光有关的一种特殊现象呢? 导入语：其实这些都是光的一种特殊现象——光的折射

　　【设计意图】通过游戏引起学生的的疑惑，激发学生的探究兴趣。 [来源:学.科.网]

　　二、讲授新课：

　　1.光的折射规律

　　探究点一 光的折射现象

　　师：①既然是与光有关的特殊现象，那问题出在哪儿呢?

　　②光在同种均匀介质中是怎样传播的?

　　③什么是光的折射呢?

　　【设计意图】通过层层递进式的提问，将学生的思考方向引向光的传播介质上来，而引发学生对光在两种不同介质中传播时会产生怎样变化的兴趣

　　学生思考并回应教师的问题，关注光在两种介质中传播会是怎样的现象?

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