教科版《11.4 机械效率》教案(河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学)(2018-2019学年八年级物理下册)
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八 年级 物理 备课组
备课教师 | 陶国林 | 使用教师 | 授课时间 | 2019年 月 日 | 课时 | 1 | |
课题 | 11.4机械效率 | 课型] | 新授 | ||||
教学目标 | 1.理解有用功、额外功和总功的含义;理解机械效率的定义及物理意义,会进行相关的计算;知道提高机械效率的意义和主要方法。 2.经过举例理解有用功、额外功、总功及机械效率;通过讨论,了解如何提高机械效率。 3.关注生产、生活中各种机械的机械效率,具有用机械效率来评价机械的意识。 |
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重点 | 理解有用功、额外功和总功的含义 | ||||||
难点 | 理解机械效率的定义及物理意义 | ||||||
教学用具 | 弹簧测力计、滑轮、砝码、铁架台 | ||||||
教学环节 | 说 明 | 二次备课 | |||||
新课导入 | 小明和小聪要把重100N的沙子运上三楼。你们有什么办法来帮助他们吗? 学生讨论解决问题的办法。 |
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课 程 讲 授 |
一、有用功、额外功和总功的概念 起重机提升砖块做的功是有用功,提升筐子、滑轮、钩子以及克服摩擦做的功是额外功。有用功和额外功之和叫总功。 用 表示总功, 表示有用功, 表示额外功,它们的关系是 提问,人用水桶从井中提水,有用功、额外功、总功各是什么? 二、机械效率举例 |
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资料简介
教科版《11.4 机械效率》教案(河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学)(2018-2019学年八年级物理下册)
资料格式:.doc
资料版本:教科版
适用地区:河北
文件大小:25.05 KB
资料作者:陶国林
资料来源:河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学
审核人员:晨网初中物理
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