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　　“机械能及其转化”教学设计

　　一、教学目标设计

　　知识与技能

　　1. 知道机械能包括动能和势能。

　　2. 能正确理解有关动能和势能之间相互转化的简单现象。

　　3. 知道风能和水能的利用。

　　过程与方法

　　1. 通过观察和实验认识动能和势能的转化过程。

　　2. 通过探究活动，培养学生初步的观察能力和初步的研究问题的方法。

　　情感、态度与价值观

　　1. 通过小组合作讨论，认识交流与合作的重要性，学会与他人交流的方法。

　　二、教学重难点： 重点：准确辨析机械能的转化。

　　难点：理解动能、势能的相互转化。

　　三、教学方法：实验探究、讨论、观察、归纳、练习等

　　四、教具与学具：多媒体课件、魔罐、玉米、小球、细绳、气排球、筷子若干、气球、图钉、白纸几张、铁架台、带颜色的水。

　　五、教学过程设计

　　六、板书设计

　　第四节、机械能及其转化

　　一、机械能：动能和势能统称为机械能

　　二、机械能的转化及守恒

　　1.动能和势能能够相互转化。

　　2.只有动能和势能互相转化时，机械能总量不变。

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