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　　4.机械效率

　　教学目标

　　三维目标要求

　　一、知识与技能

　　1.理解有用功、额外功和总功的含义。

　　2.理解机械效率的定义及物理意义，会进行相关的计算。

　　3.知道提高机械效率的意义和主要方法。

　　二、过程与方法

　　经过举例理解有用功、额外功、总功及机械效率;通过讨论，了解如何提高机械效率。

　　三、情感态度与价值观

　　关注生产、生活中各种机械的机械效率，具有用机械效率来评价机械的意识。

　　教学重点和难点

　　一、教学重点

　　1.知道有用功、额外功、总功的含义，指出它们之间的关系。

　　2.能结合实例认识什么是有用功、额外功、总功。

　　3.理解机械效率的概念，知道机械效率小于1及没有单位的原因。

　　4.会利用公式 进行有关计算。

　　二、教学难点

　　分析影响机械效率大小的因素，掌握提高机械效率的方法。

　　教学过程

　　情景导入

　　小明家最近买了一处新楼房，家在三楼。现需把装修用材料运到三楼。

　　请学生发表自己的见解，提出各种方案。并对各个方案进行讨论，比较优缺点。

　　教学活动

　　一、有用功和额外功

　　阅读教材P86，观察：做功的不同办法。如图11-4-2。

　　要把重100N的沙子运上三楼。图11-4-2中画了三种办法。哪种办法最好，哪种办法最不好?

　　(1)人做功=对沙子做功+对桶做功+克服自重做功。

　　(2)人做功=对沙子做功+对桶做功+对动滑轮做功。

　　(3)人做功=对沙子做功+对口袋做功+对动滑轮做功。

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