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　　8.3　大气压与人类生活

　　◇教学目标◇

　　【知识与技能】

　　1.了解大气压强的存在。

　　2.了解大气压的测量方法和估测方法,知道1个标准大气压的数值约为多少。

　　3.了解大气压与高度的关系。

　　4.了解液体的沸点跟表面气压的关系。

　　【过程与方法】

　　1.观察与大气压有关的现象,认识大气压强的存在。

　　2.通过估测大气压强的实验过程,领会估测大气压的方法。

　　【情感·态度·价值观】

　　通过对大气压应用的了解,认识大气压与人类生活的关系以及科学技术对人类生活的影响。

　　◇教学重难点◇

　　【教学重点】

　　大气压、大气压与人类生活。

　　【教学难点】

　　大气压的测量。

　　◇教学过程◇

　　一、新课导入

　　将一个煮熟的鸡蛋,剥去外壳,放置在一个瓶口小于鸡蛋的瓶子上,你有办法让瓶子把鸡蛋整个吞下去吗?

　　二、教学步骤

　　探究点1　怎样知道大气有压强

　　[阅读课本]P76~77“怎样知道大气有压强”

　　[思考]将硬纸片平放在玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后,会看到什么现象?你能解释其中的原因吗?

　　[提示]纸片在重力的作用下,掉了下来。

　　[思考]将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖住玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,会出现什么现象?你能解释其中的原因吗?

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