部分内容预览（预览图形不显示，查看全部内容需要下载资料）

　　4.3 探究熔化和凝固的特点

　　第一课时

　　【教学目的】

　　一、知识与技能

　　1、了解熔化、凝固的含义，知道熔化和凝固现象

　　2、通过实验培养学生观察、分析、归纳总结的能力

　　二、过程与方法

　　通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件，通过对比、了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法，通过探究活动，使学生进一步感知图像法研究物理量变化的优点。

　　三、情感、态度与价值观

　　通过探究活动激发学生对自然现象的关心和乐于探索自然现象奥秘的情感。

　　【教学重难点】“探究冰、石蜡的熔化特点”是本节的重点，根据实验数据分析、总结推理熔化和凝固曲线并了解其物理意义是本节难点之一，了解晶体熔化要吸收热量而温度不变是又一难点。

　　【教学准备】铁架台、烧杯、石棉网、酒精灯、火柴、碎冰块、松香、温度计、蜡烛、冰棒、停表。

　　【教学过程】

　　一、复习提问

　　1、问题：(1)回答汽化、液化的概念及吸、放热情况?

　　(2)如何正确使用温度计?

　　2、活动一

　　(1)将蜡烛点燃后倾斜一个角度放置在空火柴盒的上方，你能观察到什么现象?

　　……………………