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　　一、设置情景、引入新课：

　　连一个简单的电路 (由灯泡，电池，开关，导线组成)。

　　● 闭合开关，小灯泡发光了，为什么?

　　● 将电源正负两极与灯泡两端断开，小灯泡不亮了，这现象说明什么?为什么?

　　说明：电源的正极聚集有大量的正电荷，负极聚集有大量的负电荷，在电源的正、负极之间就产生了电压。这个电压使电路中电荷发生定向流动，使正电荷从正极流向负极，或者使负电荷从负极流向正极，于是在电路中产生了电流。 --可见，电压是使电路中形成电流的原因。从而引入新课——电压。

　　二、新课教学：

　　分为两部分：电压的概念和单位;电压的测量(电压表的使用)

　　● 电压的概念和单位

　　1、电压是电学中重要的基本概念之一，但比较抽象。因此根据教材我采用类比法进行教学：

　　(1)研究水流是怎么形成的?

　　水压是形成水流的原因。抽水机的作用是保持一定的水压，形成持续的水流。

　　(2)灯泡中的电流又是怎么形成的?

　　电压是形成电流的原因。电源的作用是保持一定的电压，是电路中不断有电流通过。电源是提供电压的装置。

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