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　　2018-2019学年沪科版九年级物理教学设计：14.4科学探究：串联和并联电路的电流

　　一、引入新课

　　实验：将额定电压是2.5伏的小灯泡先后接到一 节和两节干电池上，观察灯的亮度有什么不同，用手摸一摸小灯泡的温度有什么不同，说明原因。

　　由以上实验可见：电流越大，相同时间内电流产生的热越多，灯也越亮。怎样表示电流的大小呢?

　　我们知道，水管中的水流有大小，水流大，单位时间内流出的水多;水流小，单位时间内流出的水少。电流是电荷定向移动形成的。导体中有电流时，就有电荷在导线中移动 。

　　二、新课讲授

　　(一)、电流的概念

　　1、定义:电流的强弱用电流表示。符号:I

　　2、电流的单位:安培,简称安,符号A。

　　常用的电流单位还有:毫安(mA)、微安(uA)

　　1A=1000 mA 1mA=1000uA

　　3、了解常见用电器、电路的电流:冰箱、风扇、计算器等。

　　(二)、电流表的读数

　　1、活动一:观察电流表,就下列问题进行讨论

　　(1)表盘上示数的单位是什么?

　　(2)电流表的三个接线柱与表盘上的两排示数之间有什么关系?这个电流表有几个量程?

　　(3)你所使用的电流表表盘上每个量程的分度值分别是什么?

　　2、电流表的读数方法:

　　(1)明确所选电流表的量程;

　　(2)确定电流表的分度值;

　　(3)由指针位置读出示数。

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