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　　2018-2019学年沪科版九年级物理教学设计：15.5家庭用电

　　一、创设情景，导入

　　播放视频《智能家居》

　　二、新课讲授[

　　(一)、家庭电路的组成

　　提问:据你了解,家庭电路有哪些器件? 教师多媒体出示家庭电路实物图和电路图。

　　提出问题:看图说一说家庭电路 的组成部分有哪些?讨论一下它们的用途? 教师利用多媒体图片等资料总结。

　　(二)、测电笔

　　提问:进入家庭的电线有几根?有没有区别?提供电压多少? 媒体图片展示,教师讲解。[来源:Zxxk.Com]

　　引入问题:现实中如何辨别火线、零线? 让一学生来前台操作 。 教师对学生的操作进行评价鼓励。

　　教师布置学生阅读教材,利用媒体展示图片及要讨论回答的问题。

　　1、测电笔的作用是什么?

　　2、测电笔的结构有哪些?

　　3、测电笔的正确握法是怎样的?

　　4、测电笔接触火线时,氖管为什么发光? 高 阻值电阻的作用是什么?接触零线时为什么不发光?

　　5、使用测电笔时,手能否碰到笔尖 金属体?

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