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沪粤版《12.1 认识内能》教案4(2019-2020学年九年级物理上册)

ID:33897 2019-08-07 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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第十二章 内能与热机

  12.1认识内能

  1.了解内能的概念,知道内能的单位焦耳。

  2.能简单描述温度与内能的关系。

  3.知道对于同一个物体,温度越高,内能越多,温度越低,内能越少。

  4.知道做功和热传递可以改变物体的内能。

  重点

  内能的概念以及内能与温度变化的关系。

  难点

  用类比的方法认识分子具有动能和势能,知道做功和热传递改变内能的实质。

  装有适量冷、热水烧杯(400 mL)各一只、铁丝一段、压缩空气引火仪、酒精灯、锤子、铁砧、砂纸等。

  一、创设情境,导入新课

  展示各种热机图片,如汽油机、柴油机、汽车、火车、拖拉机、轮船、喷气式飞机、火箭等,让学生看图比较,讨论交流,找出它们的相同点。

  交流、归结要点:

  (1)都需要燃烧燃料;

  (2)最后都产生动力,带动其他机器工作。

  提示:热机实质上是利用燃料燃烧释放出的内能来产生动力的。

  由此引出本章课题《内能和热机》。那么,什么是内能呢?

  二、新课教学

  (一)什么是内能

  1.阅读分析,充分交流讨论:

  思考:

  (1)什么叫做物体的内能?对于物体具有内能,你是怎样理解的?

  (2)内能的单位与机械能的单位相同,为什么?

  (3)同一物体的内能与其温度有什么关系?为什么?

  (4)为什么说“一切物体,不论温度高低,都具有内能”?

  每小组向全班汇报一个问题,教师及时点评总结。

  典例解读 (多选)下面关于内能的说法正确的是(  )

  A.同一物体温度越高,物体内能越大

  B.同一物体温度越低,物体内能越大

  C.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大

  D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小

  【解析】从内能概念上看,物体内能的大小与分子个数(质量决定)、分子动能大小(温度决定)及分子势能(体积决定)三个因素决定,其中质量越大,温度越高,体积越大时,物体的内能会越大。

  【答案】AC

  (二)怎样改变物体的内能

  1.内能是可以改变的

  物体内能跟温度有关,物体的温度是可以改变,内能是可以改变的。

  2.怎样才能改变物体的内能

  (1)活动:每个小组准备铁丝、酒精灯、热水、锤子、铁砧、砂纸等,让学生自己想办法并实际操作,改变铁丝的内能。

  学生汇报展示时,对各种不同方法,梳理归类,明确改变物体的内能有两种不同的途径:做功和热传递。

  ……………………

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