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　　第一节　走进微观

　　1.能简单的说明物质是由分子和原子组成的,了解分子动理论的基本观点.

　　2.了解原子的核式结构模型.

　　3.了解人类探索微观世界的历程.

　　【重点难点】

　　重点:物质是由分子或原子组成的.

　　难点:学生对微观世界“小”的概念的建立.

　　【新课导入】

　　导入1:图片导入

　　如图所示,从浩瀚的宇宙到我们周围的世界,再到肆虐的SARS病毒,物质以各种各样的形态展现着.

　　导入2:情境导入

　　宇宙万物,变化万千,大到天体,小到原子,它们的运动,它们的组成,引发了我们无限的遐想,激发了一代代科学家对它们孜孜不倦的观察和研究.那么,我们这绚丽的世界到底是由什么组成的呢?现在就对这一问题做初步探讨.

　　【课堂探究】

　　一、自然的尺度

　　阅读课本P214“自然的尺度”,思考以下两个问题.

　　1.我们这绚丽的世界到底是由什么组成的呢?

　　2.目前,人类能观测到的最远和最近的距离是多少?

　　二、物质的组成

　　阅读课本P215“物质的组成”,了解人类探寻物质组成的历程.

　　1.希腊人认为宇宙万物由　水、火、土、气　组成,称为“　四元素说　”.

　　2.我们的祖先认为宇宙万物由金、木、水、火、土组成,称为“　五行说　”.

　　3.1811年,意大利物理学家阿伏加德罗最早把能保持物质化学性质不变的颗粒命名为“　分子　”.后来人们发现分子也有结构,它们是由　原子　组成的.

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