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　　一.复习 ：(1)什么叫做物体的内能?(2)物体的内能跟什么有关?

　　二.引入新课

　　物体的内能跟物体的温度有关，温度越高，物体的内能越大。也就是说当物体的温度发生了变化时，它的内能就发生了变化。如何改变物体的温度，同学们能够从生活实际上举出许多的事例。今天我们先研究一种改变内能的方法--做功。

　　三.进行新课

　　1.对物体做功，物体的内能会增大。

　　(1)演示实验：压缩空气引火实验。出示压缩空气引火器，简单介绍它的构造。取绿豆粒大小的一块干燥硝化棉，用镊子把棉花拉得疏松一些，放入玻璃筒底。将活塞涂上少许蓖麻油(起润滑和密封作用)，放入玻璃筒的上口。此时要提醒学生注意观察筒内的棉花。迅速地压下活塞，可看到硝化棉燃烧发出的火光。

　　(2)分析现象：组织学生议论"实验现象说明了什么"，从而得出压缩空气做功，使空气内能增大，温度升高引起棉花燃烧。

　　(3)生活事例：实际这种现象在日常生活中，同学们也遇到过。例如，在给自行车轮胎打气时，打气筒也会变热，这也是由于压缩空气的缘故。用其他的方法对物体做功，也能使物体内能增加，摩擦生热就是一个例子。让学生解释课本图2-9、图2-11的事例，并列举其他事例。

　　(4)归纳学生所举事例，得出对物体做功，物体的内能就会增大。

　　同学们所举的事例都是做功使物体的内能增加，做功能不能使物体的内能喊小呢?

　　2.物体对外做功时，本身的内能会减小。

　　(1)演示实验：气体膨胀温度降低的实验。

　　按照课本图2-12所示，事前组装好仪器。课前在瓶内装入少量的水。实验时告诉学生，由于水的蒸发，瓶内存在水蒸气。由于水蒸气是无色透明的，所以水蒸气是看不到的。提醒学生注意观察瓶塞跳起时容器中有什么现象。

　　(2)分析现象：瓶塞跳起是水蒸汽对瓶塞做功，那么水蒸气的内能就减小，温度就降低，水蒸气就液化成小水珠，就是我们看到有雾的产生。

　　3.内能的改变可用做功来量度。做功改变物体内能实质是机械能与内能之间的相互转化。

　　4.小结：外界对物体做功，物体内能增加;物体对外做功，物体内能减小。

　　5.练习、布置做业。

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