部分内容预览（预览图形不显示，查看全部内容需要下载资料）

第1课时

　　一.复习

　　提问：热传递的实质是什么?什么叫做热量?为什么热量的单位跟功的单位相同?

　　二.引入新课

　　大家都有这方面的经验：烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多，把一壶水烧开比烧成温水需要的热量多。可见，水在温度升高时吸收的热量和水的质量有关，和温度升高的度数有关，水的质量越大，温度升高的度数越多，吸收的热量越多。别的物质也是这样的 。那么，所有的物质，在质量相等、温度升高的度数也相等时，吸收的热量是不是跟水一样多呢?

　　三.新课教学

　　1.演示实验：P14图1-3-3实验

　　实验结果：沙子温度升得快。这表明质量相等的水和沙子在升高相同的度数时，水吸收的热量比沙子多。

　　2.比热容：换用其他物质，重复上述实验，得到的结果是类似的。就是说，质量相等的不同物质，在温度升高的度数相同时，吸收的热量是不同的。怎样来表示各种物质吸热能力不同的这种性质呢?-----在物理学中就用比热容来表示。

　　如果质量为m的某种物质从外界吸收热量Q,温度升高了Δt,则Q/mΔt即是这种物质的比热，用符号c表示。比热容是物质的一种特性，它只与物质的种类、状态有关，与物质的体积和质量等因素无关。

　　3.比热容的单位：在国际单位制中，比热容的单位：J/(kg·℃)

　　单位质量的某种物质温度降低1℃放出的热量和它温度升高1℃吸收的热量相等。数值上也等于它的比热容。

　　4.查比热容表：

　　(1)水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)。它表示1千克的水当温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103 焦。

　　(2)查铜、铝等物质的比热容，并与水的比热容作比较。得出水的比热容最大。水的比热容大的特点，在生产、生活中也经常利用。如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的水来冷却。冬季也常用热水取暖。

　　(3)为什么夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。

　　(4)讨论交流：海陆风和陆海风的形成。

　　四.小结 ：通过一些具体问题的讨论，使学生进一步理解比热容的概念。

　　五.布置作业。

　　……………………