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　　一、物质是由大量分子组成的。

　　幻灯片出示一张图片(如下)让学生猜猜是 什么。

　　幻灯片切换成放大1011倍后的图片(如下图)。

　　解释，第一次看到的图片是在电子显微镜下观察到的。

　　这些构成物质的小微粒就是分子、原子，物质是由原子、分子构成的。在热学中，我们有时也把原子也称为分子。

　　问：你知道分子有多大吗?

　　分子很小，用肉眼不能直接观察到，我们可以通过一些能直接观察到的现象来间接研究分子。

　　二、分子在不停地运动。

　　幻灯片 展示器材。

　　介绍：在同学们的面前放着一杯冷水和一瓶红墨水，请大家轻轻的用滴管把一滴红墨水滴在清水中，观察有什么现象?注意不要让杯子中的水晃动。

　　幻灯片：墨水扩散图片。

　　说明：我们看 到墨水进入到水中，像这样不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散。

　　墨水分子和水分子彼此进入对方说明了什么呢?

　　总结：液体的扩散说明分子在运动。

　　液体能发生扩散现象，那么气体呢?

　　演示：二氧化氮气体和空气的扩散。

　　把空气瓶放在上方，二氧化氮放在下方，抽掉玻璃板后让学生观察现象。

　　幻灯片：二氧化氮扩散图片。

　　问：二氧化氮的密度比空气大，为什么能进到上方的空气瓶呢?

　　总结：气体扩散说明分子在运动。

　　提示：大家现在看一下烧杯中的水。

　　问：可以看出，在我们观察气体的这段时间里，水和墨水的扩散一直在进行着，这说明什么?

　　幻灯片：硫酸铜溶液和水的扩散。通过现象的观察需要近一个月来进一步说明分子在不停的运动。

　　幻灯片：金和铅的扩散。

　　问：这个现象说明了什么?

　　说明：还有一些热学现象能反映分子的运动，并且能说明分子的运动是无规则的。

　　总结：扩散现象等大量事实说明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

　　幻灯片：墨水在冷热水中扩散。

　　引导学生继续进行实验，观察温度对扩散的影响。指导学生，分别在冷水和热水中滴入墨水，观察现象。

　　提问学生：观察到的现象说明了什么?

　　说明：扩散快慢跟温度有关是因为分子运动的越快，温度越高。分子运动的快慢跟温度有关，所以分子的无规则运动叫做热运动。

　　通过对宏观现象的分析，推断微观的分子运动特点

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