教科版《10.2 电磁波的应用》教案2(2019-2020学年九年级物理下册)
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第2节 电磁波的应用
教学目标
【知识与技能】
1.知道电磁波可以携带信息,也可以帮助人们获得信息.
2.了解电磁波在电报、无线电广播和电视等方面的应用.
3.知道电磁波的能量在太阳能、激光、γ射线等方面的应用.
【过程与方法】
1.可通过讨论交流的方式,引导出电磁波的应用分为信息和能量两个方面的观点.
2.经历观察与思考过程,了解电磁波的应用.
【情感、态度与价值观】
通过对电磁波在生活、生产、科研中广泛应用的了解,激发学生的求知欲,产生将来为国家和社会作贡献的使命感.
重点难点
【重点】
电磁波在信息和能量方面的应用.
【难点】
电磁波的调制和解调.
教学过程
知识点一 电磁波在信息方面的应用
【自主学习】
阅读课本P25-27,完成以下问题:
电磁波在信息方面的应用源于三方面:一是电磁波携带信息;二是电磁波可以帮助人们获得信息;三是电磁波能承载并传播信息,充当信息传播的媒介.
【合作探究】
演示一 电磁波携带信息
1.在许多情况下,向外辐射电磁波的物质其固有信息会被电磁波带出来.例如:每种原子都有自己的特征谱线.某种盐燃烧的发出光谱如图所示,它燃烧时发出波长为589 nm和589.6 nm的黄光,这说明这种盐中有钠元素.
2.色谱仪根据各种电磁波谱线的位置和强度,检测某种物质中含有哪些元素,如下图所示.
……………………
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