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　　《20.4能源、环境与可持续发展》教案

　　【教学目标】

　　1.知识与技能

　　(1)知道能源不仅给人类社会文明作出巨大贡献，同时也给环境造成不可忽视的污染和破坏。

　　(2)知道温室效应和酸雨现象形成的原因，知道铅尘的危害。

　　(3)了解可持续发展的理念。

　　2.过程与方法

　　经历聆听、阅读、交流讨论的学习过程，感悟学习的途径和方式方法是多样的.领悟采用多样化的学习形式进行学习的意义。

　　3.情感态度和价值观

　　在认识能源的价值的同时，树立保护环境的意识，能从环境保护的重要性中体会可持续发展观点的意义。

　　【教学重点】

　　能源消耗对环境的影响。

　　【教学难点】

　　能源消耗对环境的影响。

　　【教学方法】

　　观察引导、课上交流、巩固总结。

　　【课时安排】

　　1课时

　　【教学过程】

　　一、导入新课

　　随着人类社会的发展，对能源的需求也不断的提高，这就使我们的环境在一定程度上受到了污染和破坏，今天我们就来学习一下能源、环境与可持续发展。

　　二、新课学习

　　1.能源与环境

　　人类文明与社会发展离不开能源，但是在人类利用能源的过程中对环境造成了不可忽视的污染与破坏，环境的破坏对人类的生存与发展构成了极大的威胁。那么能源在利用中造成的污染有哪些呢?

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