2018-2019学年人教版（新版）物理八年级上册《4.3平面镜成像》教学设计
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平面镜成像
【教学目标】
一、知识与技能
1.能说出平面镜成像的特点，会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象。
2.会运用平面镜成像特点作图。
3.了解平面镜在生活中的应用。
二、过程与方法
1.经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的收集与记录。
2.观察实验现象，感知虚像的含义。
三、情感、态度与价值观
1.在探究“平面镜成像特点”中，领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”成功的喜悦。
2.培养实事求是的科学态度。
3.通过对平面镜的应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。
【教学重点】
实验探究平面镜成像的特点。
【教学难点】
理解平面镜成的是虚像。
【教学准备】多媒体课件、平面镜、镀膜薄厚不同的玻璃板、自制相同“A”字模型2个、自制不同“A”字模型2个、方格纸、刻度尺、等。
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