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电磁继电器

　　教学目标

　　1、知道电磁继电器的构造和工作原理;

　　2、了解电磁继电器的用途。

　　教学重点

　　电磁继电器的用途和学具实验

　　教学难点

　　学具实验

　　教学用具

　　电磁继电器，电磁继电器挂图，小灯泡一只，两只1.5 伏的干电池，学生电源一台，导线6根，开关两只。

　　教学过程

　　一、复习提问

　　①什么是电磁铁?

　　②电磁铁有什么特点?

　　二、引入新课

　　人直接操作高压电路的开关是很危险的，如果能够在低压下操作高压电路，就能避免高压的危险。利用电磁铁制成的电磁继电器，可以完成这一任务，这节课我们就学习有关电磁继电器的知识。

　　三、进行新课

　　(一)、认识电磁继电器

　　1、电磁继电器结构

　　引导学生观察实验用电磁继电器，配合课本上的图7-4-2，问：

　　①电磁继电器中的电磁铁在什么位置?电磁铁起什么作用?

　　②图中的B是衔铁，它起什么作用?

　　③图中的C是弹簧，它起什么作用?

　　④图中的D是动触点，E是静触点，它们起什么作用?

　　学生通过观察回答以上问题时，教师注意纠正，让学生正确认识电磁继电器各部件的名称和作用。板书：

　　控制电路的组成—电磁铁、低压电源、开关。

　　工作电路的组成—高压电源、电动机、电磁继电器的触点部分。

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